világjárvány – Nyomor széle

726. Iskola a járványveszély idején

2020-03-22 L. Ritók Nóra

Nehéz helyzetben vagyunk mindannyian. A világjárvánnyal megküzdeni nem egyszerű sehol, egyetlen országban...

Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. És látom azt is, sokan milyen könnyen ítélkeznek, anélkül, hogy ismernék a helyzetet. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót.

igazgyongyalapitvany.hu

807. Adományozás

2021-10-17 L. Ritók Nóra

Azt hiszem, ha az egész problémából, amiben dolgozunk, csak ezt emelném ki, ebben is annyi elemeznivaló lenne, hogy kitöltené az...
Tovább olvasom

adományok fejlesztő segítségnyújtás Igazgyöngy Alapítvány jól segíteni szükségletkielégítés tanult tehetetlenség változások mentorálása
806. Az “énkép” és ami mögötte van

2021-10-10 L. Ritók Nóra

Az, hogyan lehet jól változást előidézni és támogatni az egyén viszonyulásában, a generációs szegénység elleni munka legnagyobb kihívása. Kényszerítve nem lehet, vagyis nem érdemes. A kikényszerített változásoknál ugyanis nagyon sokáig fent kellene tartani a kényszert, hogy az tartós, beépült változást hozzon, különben a kényszer megszűnésekor visszaáll az eredeti állapot. A...
Tovább olvasom

bizalom énkép generációs szegénység jövőkép önismeret segítő szándék szocializációs minták
805. A beépülés dilemmái

2021-10-03 L. Ritók Nóra

Furcsa kérdést tettek fel nekem a múlt héten, amin azóta is töröm a fejem. Megnézve az Igazgyöngy munkáját valaki azt kérdezte tőlem: és miért nem veszik át ezt állami szinten? Mi ennek az akadálya? Egyáltalán tudják? És kértem már...
Tovább olvasom

állami rendszer alulról szerveződés generációs szegénység civil modell politikai szándék problémamegoldás szakértők társadalmi leszakadás
804. A másság és a gyerekek

2021-09-26 L. Ritók Nóra

A héten írtam egy posztot arról, vajon mit vár el a rendszer attól a pedagógustól, akinek az osztályában van érintett gyermek, és a többiek...
Tovább olvasom

feljelentés gyermekvédelmi törvény gyűlöletkeltés homofóbia iskolai helyzetek ismerethiány kirekesztés társadalmi kockázat valótlan félelem
803. Szeptemberi találkozások

2021-09-19 L. Ritók Nóra

Az Igazgyöngynek, mivel az egész modell az oktatásból indul ki, mindig van egy tanév rendjéhez igazodó munkarendje… A gyerekek vannak mindig fókuszban, és a legnagyobb számban az iskolások vannak körülöttünk, így ahhoz igazodunk, szünetekkel, szabadidős programokkal és a munkatársak szabadságolásával...
Tovább olvasom

együttműködés generációs szegénység gyerekek iskolakezdés prevenció szeptember szocializációs minták

602. A fejlesztendők tudása

2017-11-04 L. Ritók Nóra

Amikor az ember belekezd egy ilyen munkába, mint én is, azzal a tanult tudással, és minimális terepi tapasztalattal, ami nekem is volt anno erről az egészről, nos, akkor nagyon sok minden hiányzik. Persze az ember olvas, tájékozódik, hiszen vannak példák, máshol, meg kutatások, meg tanulmányok is…. de mikor ott álltam,...
Tovább olvasom

cigányok civil tudás identitás integráció megbecsülés nem hasznosuló fejlesztések terepi tapasztalat
362. Ismertség, vagy elismertség

2013-04-26 L. Ritók Nóra

Azt már biztosan tudom, hogy a nyilvánosság, a munkánk kihangosítása mentette meg az iskolánkat és ez ad nekünk támogatókat is az esélyteremtő...
Tovább olvasom

bizalom esélyteremtés poltika
358. Láthatatlan Magyarország

2013-03-31 L. Ritók Nóra

Írom ezt a blogot, egy olyan területről, ami valahogy nem jelenik meg a látható Magyarországon. Amiről sosem volt illendő írni, és manapság sem az. Amit takargatni kell. Amit nem lehet látni az újságokban, tv-ben, néha szól csak róla egy-egy híradás, valahogy a görcsös „minden rendben” bizonyítgatásában van minden. És ez...
Tovább olvasom

fotók szegénység valós kép
563. A helyi igazságosság rendszere

2017-02-12 L. Ritók Nóra

Azt hiszem, egy közösség belső szabályainak kialakításánál két dolog fontos: a következetesség és a rugalmasság. No, meg persze a legfontosabb, hogy a szabályokat ők maguk alkossák meg, ne kívülről találja ki valaki, hogy mi az, ami jó nekik. Persze ahhoz képessé kell tenni a közösséget arra, hogy szabályalkotó és szabálytartó...
Tovább olvasom

fejlesztés képessé tevés közösségfejlesztés megértés türelem
125. Cukros dió

2010-09-29 L. Ritók Nóra

Ezt a családot nagyon szeretem. A pici termetű asszony négy gyereket szült. Korábban Pesten éltek, onnan jöttek vissza, a faluba. Amikor az okot firtattam, a férfi ezt mondta: „Tudja, a lakótelepen, ha nincs, akkor nagyon nincs. Itt, falun, azért valami mindig...
Tovább olvasom

gondoskodás szegénység szeretet
84. Inkább vigyenek intézetbe….

2010-04-27 L. Ritók Nóra

Az ember, saját értékrendje, tapasztalata alapján azt hiszi, a család a legjobb hely egy gyereknek. Ám amikor a gyerek maga kéri, könyörögve, hogy vigyék el intézetbe, el kell...
Tovább olvasom

állami gondozott család mélyszegénység