555. Adományokat minden rászorulóhoz
555. Adományokat minden rászorulóhoz

555. Adományokat minden rászorulóhoz

Most nagyon próbáltunk időben rákészülni az idei karácsonyra. Egyrészt, hogy minél több családhoz eljuthassunk, másrészt, hogy mi se merüljünk ki teljesen, és maradjon egy kis energia a saját családi karácsonyunkra is. Erről általában megfeledkeznek az adni akarók, hogy mi is emberek vagyunk, és nekünk is van életünk, családunk. Szerencsére talán...

Tovább olvasom

554. Környezettudatosság és szegénység
554. Környezettudatosság és szegénység

554. Környezettudatosság és szegénység

Azt hiszem, ez a terület is azt mutatja, mennyire végletesen kettészakad a társadalmunk. Olyan fogalom jelenik meg az életünkben, ami napjainké, hiszen ma már mindenki tudja, vigyázni kell a környezetünkre, a környezetszennyezés káros, csökkenteni kell az ökológiai lábnyomunkat, stb. Ez lett a 21. század egyik legnagyobb problémája. Mindeközben viszont emberek...

Tovább olvasom

552. Türelem, ami megoldást terem
552. Türelem, ami megoldást terem

552. Türelem, ami megoldást terem

Sokszor kérdezik tőlem, mi a legfontosabb tanácsom, ha valaki hasonlóba kezdene. Sok dolgot lehetne felsorolni, de azt szoktam mondani, talán a legfontosabb a türelem. Nem lehet ebben rohanni, meg kell érteni őket, látni, hol kell segíteni, hagyni, hogy kialakuljon bennük valami, hogy ők lépjenek, álljanak ki magukért, hagyni, hogy a...

Tovább olvasom

551. Társadalmi kohézió
551. Társadalmi kohézió

551. Társadalmi kohézió

A hét eseménye volt, hogy aláírtunk egy megállapodást, melyet a helyi kormányzati, egyházi és civil szereplők (három településen), valamint az EMMI és a Tiszántúli Református Egyházkerület is fontosnak talált és el tudott fogadni, így a bihari térség társadalmi kohéziójában és integrációjában egy hivatalos együttműködés veszi...

Tovább olvasom

549. Eszközök az eszköztelenségben
549. Eszközök az eszköztelenségben

549. Eszközök az eszköztelenségben

Azt már régen megtapasztaltam, hogy a szegregálódás felerősödése az oktatásban nemcsak a gyerekek sorsát határozza meg visszafordíthatatlanul, nemcsak ők lesznek az áldozatai, hanem a pedagógusok is, akik a szegregált, vagy szergegálódó iskolákban tanítanak. Mert a szegénység hatásaival szemben az iskola tehetetlen, a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek képtelenek megbirkózni a követelményekkel,...

Tovább olvasom

548. Véleményáradat
548. Véleményáradat

548. Véleményáradat

Valamikor a nyáron kezdtem el, hirtelen ötlettől vezérelve, valamelyik sajtóhír kapcsán egy sorozatot: egy fotó a terepről, ahol dolgozunk, és egy, általam kiválasztott, a szegénység, a gyerekszegénység mellé ellenpontként tehető beruházás, mutyizás, pénzelnyelés. Nem volt benne nagy tudatosság, csak tettem egymás mellé, naponta, amit a hírek adtak, vagy amit küldtek...

Tovább olvasom