Skip to content
Nyomor széle
178. Veteményeskert
178. Veteményeskert

178. Veteményeskert

2011-03-30 L. Ritók Nóra

Akik megfordulnak azoknál a családoknál, akiken próbálunk segíteni, szóval, akik eljönnek, ott, a cigánysorokon, sosem mulasztják el megkérdezni: miért nincsenek...

Tovább olvasom

kertművelés tavasz tolvajok
177. A cigány nyelvről
177. A cigány nyelvről

177. A cigány nyelvről

2011-03-27 L. Ritók Nóra

Errefelé romungrók (magyar cigányok) és oláh cigányok élnek. És néhányan román cigányok is. A felnőttek még beszélik pár családban a nyelvüket. A gyerekek már...

Tovább olvasom

cigányság identitás nyelv
176. Vállalkozás
176. Vállalkozás

176. Vállalkozás

2011-03-23 L. Ritók Nóra

 Itt a környéken még nincs olyan falu, ahol a Kiút program működhetne. Eddig csak vágyakozva gondoltam rá …. de nem éreztem, hogy...

Tovább olvasom

Kiút program nyomor tervek
175. Patkányok
175. Patkányok

175. Patkányok

2011-03-19 L. Ritók Nóra

Vannak állatok, amelyek a világban szinte hozzátartoznak a nyomorhoz. Ilyen a patkány is. A nagy...

Tovább olvasom

nyomor patkánymarás vármegyék
174. Segítségnyújtás
174. Segítségnyújtás

174. Segítségnyújtás

2011-03-16 L. Ritók Nóra

Nemrég egy gyűlést hívtak össze az egyik faluban. Hogy beszéljük meg, kik érdemlik meg a segítséget és kik...

Tovább olvasom

előnyszerzés kisajátítás szolidaritás
173. Magántanuló
173. Magántanuló

173. Magántanuló

2011-03-12 L. Ritók Nóra

Fura ez a magántanulói státusz. Hogy miként jut el egy általános iskola addig, hogy ez legyen a legjobb megoldás. Hátrányos helyzetűnek ebből a státuszból ritkán lehet karriert...

Tovább olvasom

karrier magántanuló problémás gyerek
172. Még mindig a falopás
172. Még mindig a falopás

172. Még mindig a falopás

2011-03-09 L. Ritók Nóra

Nehezen jön el a tavasz. Reggel még mindig mínusz 8 fok volt. Kell még a tűzifa. De...

Tovább olvasom

falopás hideg lebukás
171. Ösztöndíjötlet
171. Ösztöndíjötlet

171. Ösztöndíjötlet

2011-03-06 L. Ritók Nóra

Sok tehetséges gyerek vész el a nyomorúság útvesztőjében. Pedig kezdetben remek a tanulmányi eredményük. Mégis elsüllyednek. Nincs...

Tovább olvasom

nyomor ösztöndíj tehetség
170. A behajtó cég
170. A behajtó cég

170. A behajtó cég

2011-03-02 L. Ritók Nóra

Próbálom megérteni a működését. Hogy hol tűnik el benne a logika, és főleg az emberség....

Tovább olvasom

behajtás eljárások tartozás
169. Működik
169. Működik

169. Működik

2011-02-26 L. Ritók Nóra

Nehéz belegondolni annak a helyzetébe, akinél nincs áram. Annyira megszoktuk, hogy van, már nem is nagyon tudjuk elképzelni...

Tovább olvasom

áramvisszakötés költségek öröm
  • Előző
  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • 82
  • 83
  • 84
  • …
  • 94
  • 95
  • 96
  • Következő
BEMUTATKOZÁS

Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. És látom azt is, sokan milyen könnyen ítélkeznek, anélkül, hogy ismernék a helyzetet. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót.

igazgyongyalapitvany.hu

Kövess minket
Ajánló – ezek is érdekelhetnek
  • 266. Karriertervezés
    266. Karriertervezés

    266. Karriertervezés

    2012-01-27 L. Ritók Nóra

    A fiúval sok a gondja az általános iskolának. Mondjuk úgy, hogy nem bírnak vele. Agresszív, nem tanul, a felnőttekkel pimasz. Ápolatlan....

    Tovább olvasom

    karrier lehetőségek nyomor
  • 630. Mi a jó irány?
    630. Mi a jó irány?

    630. Mi a jó irány?

    2018-05-19 L. Ritók Nóra

    Hankiss Elemér ellentétpárjai sokszor eszembe jutnak, mikor az oktatás ellentmondásairól gondolkodom. Mert az iskolában, az olvasmányokon keresztül átadott értékrend, és a minket körülvevő világ üzenete gyakran ellentétes, hogy pl. csak a „takarékoskodj”-„fogyassz”, vagy a „légy szerény”- „légy sikeres”párokat említsem. És persze mióta ezeket sorba szedte, azóta már változott tovább a...

    Tovább olvasom

    boldogulás dilemmák hazugság integráció jogi környezet korrupció megváltozott értékrend
  • 422. Javaslatok
    422. Javaslatok

    422. Javaslatok

    2014-06-15 L. Ritók Nóra

    Ehhez is mindenki ért. Annyira biztosan, hogy legyen javaslata. Mert rossz tapasztalata ugye már mindenkinek volt velük, és ez elég ahhoz, hogy megoldást is tudjon...

    Tovább olvasom

    integráció javaslatok megoldások
  • 64. Az iskolák és a hátrányos helyzet
    64. Az iskolák és a hátrányos helyzet

    64. Az iskolák és a hátrányos helyzet

    2010-02-11 L. Ritók Nóra

    Amikor egy-egy újságcikk általános iskolát mutat be, általában két adatot kiemelnek: a továbbtanulás arányt, és a kompetenciamérés eredményét. A minap is olvastam egyet egyik napilapunkban. Tudom, sok színvonalasan működő iskola is van. De a megfogalmazások és a valóság mögött sok helyen szakadékot tapasztalok. És ez általában a hátrányos helyzetűeket...

    Tovább olvasom

    integráció lemorzsolódás mérések
  • 515. Március 15-e
    515. Március 15-e

    515. Március 15-e

    2016-03-13 L. Ritók Nóra

    Ez az ünnep nekem mindig is a személyes részvételt jelentette a megemlékezéseken. A gyerekkor kötelezően előírt ünnepségeit felnőttként felváltotta bennem valami más, belső késztetés, hogy ne mulasszak el egyet...

    Tovább olvasom

    nemzeti ünnep oktatás szegénység tüntetés
  • 380. Mindig csak a felszínen
    380. Mindig csak a felszínen

    380. Mindig csak a felszínen

    2013-08-31 L. Ritók Nóra

    Mostanában több olyan, főleg pályázati programmegbeszélésen voltam, ami az esélyteremtésre, hátránykompenzálásra irányult. A harmadikon kezdett gyanús lenni a dolog… és állt össze bennem újra egy összefüggés azzal kapcsolatban, hogy miért nem...

    Tovább olvasom

    iskolarendőr mélyszegénység sikerkritérium
Archívum

2025

  • július 1
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2024

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2023

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2022

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2021

  • december 4
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 5
  • január 4

2020

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 3
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2019

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2018

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 6
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2017

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 3
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 6
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2016

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2015

  • december 3
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 6
  • február 4
  • január 5

2014

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2013

  • december 5
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 6
  • február 5
  • január 6

2012

  • december 6
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 7
  • augusztus 5
  • július 5
  • június 8
  • május 8
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 9

2011

  • december 8
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 9
  • június 9
  • május 9
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 8

2010

  • december 10
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 7
  • június 7
  • május 9
  • április 8
  • március 8
  • február 7
  • január 10

2009

  • december 8
  • november 1
  • október 1
  • szeptember 1
Címkék
adományok bizalom cigányság civilek együttműködés elvárások eredmények esélyteremtés felelősség generációs szegénység gyerekek hatások hideg hitelesség integráció jövőkép karácsony kirekesztés kommunikáció konfliktusok kudarcok közmunka közösség közösségfejlesztés lehetőségek motiváció munkavállalói kompetenciák mélyszegénység nyomor nyomorúság oktatás segítségnyújtás szegregáció szegregátumok szegénység szocializáció szolidaritás tanulás tehetetlenség társadalmi leszakadás társadalmi vállalkozás változások állami gondozás érdekek összefogás

Nyomor széle | A leszakadók Magyarországon

Ez is egy HVG blog!

Egyéb kiadványok —

  • HVG
  • HVG360
  • jobline.hu
  • adózóna
  • eduline
  • HVG Könyvek
  • HVG Állásbörze
  • bolt.hvg.hu

Kövess minket! —

Keresés a(z) Nyomor széle oldalon —

  • Hirdetési információk
  • Adatvédelmi tájékoztató
  • Cookie-kezelési tájékoztató
  • Impresszum

HVG Kiadó Zrt. © 2020 - 2025