lehetőség – Nyomor széle

270. Helyi segítő

2012-02-11 L. Ritók Nóra

Egy projektben sikerült egy álláshelyet összehozni. Pár hónapra felvettem a faluból egy cigányasszonyt az alapítványhoz, helyi segítőként. Hamarabb nem lehetett. Még nem volt olyan a helyzet. Most viszont úgy tűnik, remek döntés volt. Bár vannak, akik bolondnak...

Tovább olvasom

106. Bíróság

2010-07-19 L. Ritók Nóra

Az asszony feljelentette az uzsorásokat. Mert megverték az urát és fenyegették a gyerekeit. Először többen csatlakoztak a feljelentéshez, aztán, ahogy lenni szokott az ilyen esetekben, egyedül...

Tovább olvasom

Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. És látom azt is, sokan milyen könnyen ítélkeznek, anélkül, hogy ismernék a helyzetet. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót.

igazgyongyalapitvany.hu

803. Szeptemberi találkozások

2021-09-19 L. Ritók Nóra

Az Igazgyöngynek, mivel az egész modell az oktatásból indul ki, mindig van egy tanév rendjéhez igazodó munkarendje… A gyerekek vannak mindig fókuszban, és a legnagyobb számban az iskolások vannak körülöttünk, így ahhoz igazodunk, szünetekkel, szabadidős programokkal és a munkatársak szabadságolásával...
Tovább olvasom

együttműködés generációs szegénység gyerekek iskolakezdés prevenció szeptember szocializációs minták
802. Tehetséggondozás a szegénységben

2021-09-12 L. Ritók Nóra

A pedagógiában a felzárkóztatás és a tehetséggondozás egyaránt meghatározó, egymást nem kizáró, sőt támogató folyamat. Ha a mai oktatást nézem, akkor azt kell, hogy mondjam, a kettő igencsak elválik egymástól, és a tehetséggondozás kap nagyobb teret, támogatást, elismerést, és ez mindenben így van, kiegészítő programokban, díjakban...
Tovább olvasom

felzárkóztatás generációs szegénység iskola kockázatok mentorálás szerencse tehetséggondozás
801. Iskolakezdés

2021-09-05 L. Ritók Nóra

Az Igazgyöngyben az augusztus második fele mindig az iskolakezdés támogatásáról szól. Tárgyi adománygyűjtés, iskolatáska, tolltartó, iskolaszerek, és pénzbeli támogatás is, hiszen sok dolgot vásárolnunk is...
Tovább olvasom

adománygyűjtés iskolakezdés összehangolás segítő tevékenység szocializációs minta szülői viszonyulás tanszertámogatások
800. Amit magunkkal hozunk….

2021-08-29 L. Ritók Nóra

Azt hiszem, mindannyian cipelünk gyermekkorban megélt, akkor ránk ható traumákat. Kinek több van, kinek kevesebb. Nem tudom, van-e olyan ember, akinek nincsenek ilyen dolgai, és ezért minden simán megy neki az életben, tökéletesen dönt minden helyzetben, konfliktusmentes a karrierjében és a szűkebb és tágabb kapcsolataiban is. Én -magamat is ideértve...
Tovább olvasom

generációs szegénység gyerekkori traumák hatások önismeret szocializációs minta szülői szerep
799. A víz mindenkinek elérhető. Ja, nem.

2021-08-22 L. Ritók Nóra

Nem tudjuk igazán beleképzelni magunkat a lakhatási szegénységbe. Mert ezt “megnézve” nem lehet, csak “megélve”, a mindennapokban. És akkor lenne igazi a kontraszt, ha ezt egy olyan közegből érkezve tenné meg az ember, ami...
Tovább olvasom

életminőség költségek környezettudatosság közkutak lakhatási szegénység vezetékes víz

341. Milyen volt?

2012-12-27 L. Ritók Nóra

Nehéz összegezni ezt az évet. Főleg ami a sulinkat illeti. Az alapítványi fenntartású, alternatív módszereket alkalmazó és fejlesztő, művészeti képzést folytató, esélyteremtésre fókuszáló iskolánkét. Talán már a jelzők is mutatják, nem volt egyszerű évünk. Mert ezek az új oktatási rendszerben nem a zászlóra tűzött ...
Tovább olvasom

bizonytalanság jövő oktatás
710. Egy kis személyes visszatekintés

2019-12-01 L. Ritók Nóra

Sokan, főleg, amikor először hallanak valahol beszélni a munkámról, konstatálják: ez egy egyszemélyes történet, jó hallani, hogy van ilyen, de erre nem lehet építeni egy változást, mert túlságosan személyfüggő,...
Tovább olvasom

csapatmunka elismerések Igazgyöngy Alapítvány mélyszegénység társadalmi beágyazottság vízió
661. Karácsonyi blog

2018-12-22 L. Ritók Nóra

Az alapítvány éves munkájában talán a legmegterhelőbb időszak a karácsonyt megelőző hónap. Bár mi mindenképp a fejlesztő segítségnyújtás mellett köteleződtünk el, ami azt jelenti, hogy abban szeretnénk segíteni az embereknek, családoknak, hogy elmozduljanak a mélypontról. Nem pedig a folyamatos kríziskezeléssel erősíteni bennük az un. tanult tehetetlenséget, amiben a legfontosabb elem,...
Tovább olvasom

csomagok döntéshozók gyerekek karácsony megtapasztalás szegénység szolidaritás
567. Hazugságok

2017-03-12 L. Ritók Nóra

A legtöbbet ez ellen harcolunk. Hogy őszintén, csúsztatások, hazugságok nélkül tudjunk megbeszélni problémákat egymással. Néha azt gondolom, ez fémjelzi legjobban a munkánkat. A hazugságok elleni küzdelem. Talán maga ez a blog, a maga tükörtartásával is része...
Tovább olvasom

csúsztatás erkölcstan hazugság önös érdek pozicionálás
161. Állami gondozásban

2011-01-29 L. Ritók Nóra

Sokat gondolkodom, miért nem bírja őket az állami gondozás megtartani, rendesen felnevelni. A rendszere, vagy a technikák rosszak, vagy egyszerűen annyi sérüléssel kerülnek már be, hogy képtelenség segíteni rajtuk? Vagy egymásnak is adják tovább a rosszat, ami a lelkükben már örökre ott van, és a sérülések hatványozódnak bennük tovább? Miért...
Tovább olvasom

állami gondozás érzelmi stabilitás jövő
366. Milyen iskola kell?

2013-05-26 L. Ritók Nóra

Az a legnagyobb bajom ezzel az egész erős centralizálással, hogy azt sugallja, elég egy központi elvárásokon alapuló, jól kézben tartott iskola, és megoldódik minden. Elég az iskolának az ellenőrzésekkel egyformára szorított működését garantálni, mert majd az azonos tananyagtartalom, azonos ritmusú haladás kiegyenlíti az...
Tovább olvasom

centralizálás iskolarendőr oktatás