Skip to content
Nyomor széle
246. Ki teszi meg értük?
246. Ki teszi meg értük?

246. Ki teszi meg értük?

2011.11.15. L. Ritók Nóra

Ma kezdődött a közoktatási törvénytervezet vitája a parlamentben. Megmozdult végre a szakma szervezetten is, a Hálózat a tanszabadságért (HAT) keretében megpróbáltuk koncentrálni az...

Tovább olvasom

esélyegyenlőség felelősség közoktatási törvénytervezet
245. Törvénnyel lehet?
245. Törvénnyel lehet?

245. Törvénnyel lehet?

2011.11.12. L. Ritók Nóra

Azt talán mindenki látja, hogy a család, mint intézmény, válságban, vagy inkább átalakulóban van. Már nem lehet ugyanaz ez sem, mint korábban...

Tovább olvasom

családmodell szófogadás tantárgy a családról
244. Tanult tehetetlenség
244. Tanult tehetetlenség

244. Tanult tehetetlenség

2011.11.09. L. Ritók Nóra

Pontos kifejezés. Azokra, akiktől elvárható lenne, hogy megtegyenek valamit, de mégis várják, elvárják: tegye meg, oldja meg helyettük...

Tovább olvasom

beletörődés tehetetlenség tudatlanság
243. 16 év
243. 16 év

243. 16 év

2011.11.05. L. Ritók Nóra

Az új közoktatási törvénytervezet fontos pontja a 16 éves tankötelezettség.Most épp egy 15 évét betöltött lány sorsa kapcsán gondolkodom ezen. A...

Tovább olvasom

gyereksors közmunka tankötelezettség
242. Az óvodáskor
242. Az óvodáskor

242. Az óvodáskor

2011.11.01. L. Ritók Nóra

Zömében már az óvodában látszik a lemaradás. Talán már magzati korban történik valami, amire aztán majd rárakódik sok minden a nyomorúságból, a sajátosan átörökített...

Tovább olvasom

elvárások felelősség óvodáskor
241. Hallottaink
241. Hallottaink

241. Hallottaink

2011.10.30. L. Ritók Nóra

Ilyenkor mindenfele megtelnek a temetők. Mindenki igyekszik elmenni a halottai sírjához, hogy emlékezzen...

Tovább olvasom

halottak napja kegyelet szegénység
240. Miért kellünk?
240. Miért kellünk?

240. Miért kellünk?

2011.10.25. L. Ritók Nóra

A közoktatási törvénytervezetben sok, számomra nehezen értelmezhető dolog van. És nem látok benne garanciákat arra vonatkozóan sem, megmaradhatunk e hosszabb távon ebben az új...

Tovább olvasom

hátránykompenzálás művészeti oktatás
239. Malacok
239. Malacok

239. Malacok

2011.10.22. L. Ritók Nóra

Mert a messziről néző kérdezőknél ez az első: miért nem termelnek, mikorott a kertnek való föld a ház körül? Miért nem tartanak állatokat? Persze, mi,akik közelebbről látjuk ezt az egészet, mi tudjuk:    ez nem ilyen...

Tovább olvasom

állattartás kertművelés önfenntartás
238. Magántanuló
238. Magántanuló

238. Magántanuló

2011.10.20. L. Ritók Nóra

Sok fejtörést okoz a hiányzás. Intézménynek és családnak egyaránt. Sokszor a kényszerítő eszköz, a családi pótlék megvonása sem használ. Néha mindenki...

Tovább olvasom

hiányzás Híd program magántanuló
237. Iskolai konfliktusok
237. Iskolai konfliktusok

237. Iskolai konfliktusok

2011.10.15. L. Ritók Nóra

Próbálunk kapocs lenni. Elébe menni a történéseknek. Tisztázni a részleteket. Lecsillapítani az...

Tovább olvasom

hangnem konfliktusok verekedés
  • Előző
  • 1
  • 2
  • 3
  • …
  • 81
  • 82
  • 83
  • …
  • 100
  • 101
  • 102
  • Következő
BEMUTATKOZÁS

Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. És látom azt is, sokan milyen könnyen ítélkeznek, anélkül, hogy ismernék a helyzetet. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót.

igazgyongyalapitvany.hu

Kövess minket
Ajánló – ezek is érdekelhetnek
  • 798. Munkáltatói szemmel
    798. Munkáltatói szemmel

    798. Munkáltatói szemmel

    2021.08.15. L. Ritók Nóra

    Magamon is le tudom mérni a viszonyulásom/tudásom változását a bérekhez. Mert teljesen másképp viszonyul az ember, ha kapja, és máshogy, ha adja. Mikor az állami iskolában megkaptam az első fizetésem (ami akkor 3 ezer Ft körül volt) nem nagyon érdekelt, hogy a járulékok be vannak-e fizetve, vagy milyen kötelezettségeim vannak...

    Tovább olvasom

    adományok állami feladatok civilek hatékonyságmérés kiszámíthatóság munkabérek munkáltató szemszög
  • 436. Lemondani?
    436. Lemondani?

    436. Lemondani?

    2014.09.20. L. Ritók Nóra

    Vannak helyzetek, mikor az ember a legnagyobb erőfeszítések ellenére is tehetetlenül nézi, ami történik. Tehetetlen a rendszer, a család, a közösség. Sosem mondanék le senkiről, és a gyerekek felnőtt koráig minden elkövetek, hogy legyen más alternatíva is, mint ami kínálkozik. Nem mintha a 18 év az ő szempontjukból bármilyen változást...

    Tovább olvasom

    abortusz gyereklány jövő
  • 543. Tanodák
    543. Tanodák

    543. Tanodák

    2016.09.25. L. Ritók Nóra

    Egyre nehezebben állja meg a helyét az oktatáspolitika szótárában az antiszegregáció, deszegregáció kifejezés. Ami viszont egyre masszívabban beépül, az a szegregációt lehetővé tevő, sőt, bizonyos értelemben támogató oktatási...

    Tovább olvasom

    elutasítás kötelezettségszegési eljárás pályázatok szegregáció tanodák
  • 642. Vidékfejlesztés stadionnal
    642. Vidékfejlesztés stadionnal

    642. Vidékfejlesztés stadionnal

    2018.08.12. L. Ritók Nóra

    Sokszor hivatkoznak arra, hogy a leszakadó térségekben is mennyi minden épül, autópályák, bicikliutak, no meg most a kisvárdai stadion is… de valahogy a kis falvakból nézve nem tűnik úgy, hogy bármi jobb...

    Tovább olvasom

    foci hobbi kisvárdai stadion leszakadó térségek rossz fókuszok szegénység vidékfejlesztés
  • 995. Milyen működés segítene?
    995. Milyen működés segítene?

    995. Milyen működés segítene?

    2025.05.30. L. Ritók Nóra

    Sokszor mondtam, hogy a generációs szegénység mérséklésére ebben a struktúrában nem látok esélyt. Hogy strukturális változás kellene.  Mondom néha azt is, hogy milyen jó lenne, ha úgy működhetne, mint mikor egy rajzot készítünk…és látjuk, hogy nem lett jó a kompozíciója, a szerkezete, ezért kiradírozzuk az egészet, és a tiszta lapra újra felrajzoljuk. Mert amikor az elején látszik, hogy nem lesz jó, abba nem szabad több munkát fektetni. Újra kell építeni. Persze ezt nem lehet megtenni egy intézményrendszeri struktúrában. Egyszerű lenne, de képtelenség, még akkor is, ha nálunk az lett a szokás, hogy minden új kormány a kukába dobja az előzőtől megörökölt fókuszokat, működéséket, és újratervez. Mert ezek a társadalmi szempontból alapvető fontosságú feladatok, amelyeket valamilyen formában az állam (vagy önkormányzat) biztosít, adott intézményi struktúrákban szerveződnek. Bár a világ gyors változásához változó sikerrel igazodnak, ez a tagozódás (oktatás, egészségügy, szociális ellátás, közbiztonság, stb.) adott. Vagyis ezeken belül kellene a működésben valamit hatékonyabbá tenni.

    Tovább olvasom

    életstratégia-váltás generációs szegénység innovációk intézményrendszer jó gyakorlatok ügykezelések új munkakörök
  • 869. Vége az évnek
    869. Vége az évnek

    869. Vége az évnek

    2022.12.30. L. Ritók Nóra

    Iszonyú gyorsan eltelt. Bár ebben a felgyorsult világban ez az érzés állandósult, rohanunk, dolgozunk, a reggeli “forgószél” effektusnak nevezett jelenség, ami felborítja az előzőleg jól eltervezett tennivalók sorát, az egész napot, hetet meghatározza.  Nincs idő megállni, mert mindig jönnek az újabb megoldásra váró feladatok, és nincs idő már arra sem, hogy egy-egy sikeres problémakezelés után megálljunk, örüljünk kicsit, mert rögtön ott a következő. Ez a hajszoltság határozta meg ezt az évet. És mindig kellett tartalékolni energiát arra is, hogy védekezzünk, állandó készenlétben legyünk egy esetleges támadás esetére, mert az ügy képviselete nehezedett az idén is. 

    Tovább olvasom

    eredmények évértékelés gyerekszegénység hatások köszönet kudarcok sikerek támogatások társadalmi leszakadás
Archívum

2026

  • augusztus 2
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2025

  • december 4
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2024

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2023

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2022

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2021

  • december 4
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 5
  • január 4

2020

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 3
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2019

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2018

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 6
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2017

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 3
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 6
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2016

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2015

  • december 3
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 6
  • február 4
  • január 5

2014

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2013

  • december 5
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 6
  • február 5
  • január 6

2012

  • december 6
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 7
  • augusztus 5
  • július 5
  • június 8
  • május 8
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 9

2011

  • december 8
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 9
  • június 9
  • május 9
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 8

2010

  • december 10
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 7
  • június 7
  • május 9
  • április 8
  • március 8
  • február 7
  • január 10

2009

  • december 8
  • november 1
  • október 1
  • szeptember 1
Címkék
adományok bizalom cigányság civilek civil szervezetek együttműködés elvárások eredmények esélyek esélyteremtés felelősség generációs szegénység gyerekek hatások hideg hitelesség integráció jövőkép karácsony kirekesztés kommunikáció konfliktusok kudarcok közmunka közösség közösségfejlesztés lakhatási szegénység lehetőségek motiváció munkavállalói kompetenciák mélyszegénység nyomor nyomorúság oktatás segítségnyújtás szegregáció szegregátumok szegénység szocializáció tanulás támogatások társadalmi leszakadás társadalmi vállalkozás változások érdekek

Nyomor széle | A leszakadók Magyarországon

Ez is egy HVG blog!

Egyéb kiadványok —

  • HVG
  • HVG360
  • jobline.hu
  • adózóna
  • eduline
  • HVG Könyvek
  • HVG Állásbörze
  • bolt.hvg.hu

Kövess minket! —

Keresés a(z) Nyomor széle oldalon —

  • Hirdetési információk
  • Adatvédelmi tájékoztató
  • Cookie-kezelési tájékoztató
  • Impresszum

HVG Kiadó Zrt. © 2020 - 2026