330. Idegen nyelvek…
330. Idegen nyelvek…

330. Idegen nyelvek…

Ma, egy jövőképben gondolkodó ember azt gondolja, nagyon fontos. Ha elutazunk, bárhova, mindenütt azt látjuk, hogy sokan beszélnek angolul, németül, még azok közül is, akik takarítanak, zöldséget hordanak, vagy mosogatnak, esetleg az utcát seprik. Máshol, a nyelvtanulás eléri a társadalom peremén élőket is. Nálunk meg sem...

Tovább olvasom

327. Gyerekvállalás
327. Gyerekvállalás

327. Gyerekvállalás

Abortusz, élethez való jog…. újra és újra előjön téma. Én továbbra is azt gondolom, hogy nem az abortusz témáján döntetnek el a dolgok, hanem sokkal hamarabb, mert a felelős gyermekvállalás lehetősége sincs meg abban a társadalmi csoportban, akiknek a közmunka az egyetlen „karrierlehetőség” az életében. Aki örül, ha behívják, csak...

Tovább olvasom

326. A tehetség
326. A tehetség

326. A tehetség

A pályázatok zöme mindig a nyomorból kiemelkedőt, a tehetséget keresi, mert az olyan felemelő…mert gyorsan megtérül a befektetés, kimutathatóan, és ma a gyors sikerekre áhítozik mindenki. Egyszer azt mondtam, nem ez az eredmény. Mert nem ebben kell mérni, hogy pl. az Igazgyöngy által pártfogolt halmozottan hátrányos helyzetű gyerekekből hány művész,...

Tovább olvasom

325. Üvegikonok
325. Üvegikonok

325. Üvegikonok

Sokan nem értik. Hogy mi köze a képzőművészetnek az integrációhoz? Azt gondolják, ez csak rajzolgatás, nem komoly, sőt, szinte fölösleges dolog. Gyerekes passzió. Amit el kell hagynia az embernek, ha...

Tovább olvasom

323. Változás
323. Változás

323. Változás

Vele sem volt egyszerű. Volt, hogy úgy éreztem, megbízhatok benne. Hogy értjük egymást. Építhetünk egymásra. Aztán mindent összetört egy rossz döntéssel. Én pedig, ahogy ilyenkor szoktam, kicsit visszaléptem. Vártam. Hagytam, hogy akarjon újra más lenni. És megtette. Most az egyik legstabilabb pont a brikett programunkban. Ő koordinálja, irányítja a munkát....

Tovább olvasom

321. Iskolaköpeny
321. Iskolaköpeny

321. Iskolaköpeny

Azt hiszem, ez csak terelés…hogy közben ne foglalkozzanak az emberek az oktatásügy egyéb, sarkalatos kérdéseivel. Mert nem hiszem, hogy ezt komolyan gondolja bárki a döntéshozók közül. Aztán nézem, olvasom újra meg újra, és azt kell hinnem, mégis. Komolyan hiszik, kommunikálják, hogy ez...

Tovább olvasom