Skip to content
Nyomor széle

Címke: skatulya

  • Nyomor széle
  • Címkék: "skatulya"
121. Te nem. Mit képzelsz?
121. Te nem. Mit képzelsz?

121. Te nem. Mit képzelsz?

2010.09.15. L. Ritók Nóra

 Azt mondják, a pedagógusok gyakran teszik a gyerekeket skatulyákba. És onnan nagyon nehéz kitörni. Mindenkinek. Ha elégszer mondják neki, hogy hol a helye, előbb utóbb megszokja. És már nem is...

Tovább olvasom

bíztatás kudarc skatulya
BEMUTATKOZÁS

Nap mint nap tapasztalom közvetlen környezetemben, hogy a mélyszegénységben élőknek esélyük, sőt reményük sincs a minőségi életre. Ismerem az oktatás, a szociális szféra és az egészségügy egymással párhuzamosan futó, egymást erősíteni képtelen programjait. Érzékelem a hivatali és az emberi szemlélet között tátongó mérhetetlen űrt. És látom azt is, sokan milyen könnyen ítélkeznek, anélkül, hogy ismernék a helyzetet. Azt akarom, hogy változzanak a dolgok, ezért kezdtem írni ezt a naplót.

igazgyongyalapitvany.hu

Kövess minket
Ajánló – ezek is érdekelhetnek
  • 996. Az Igazgyöngy a ChatGpt szerint
    996. Az Igazgyöngy a ChatGpt szerint

    996. Az Igazgyöngy a ChatGpt szerint

    2025.06.06. L. Ritók Nóra

    Használom én is a mesterséges intelligenciát, információgyűjtésre, gyakran. Gyorsabb, mint ahogy egy keresőprogram feldobja az információkat, ráadásul a forrásokat is kiadja. De azt is tudom, hogy nem kell készpénznek venni, amit ír. Óvatosan vagyok vele.  Egyik támogatónk azonban rendszeresen használja … és küldött egy “beszélgetést” a Chat GPT és közte, az Igazgyöngy toldi modelljéről. Nem másolom be az egészet, de pár részletét igen. Nyilván az online térben fellelhető infók alapján készült összefoglaló, ami riportok, posztok, a blogok, előadások, kutatások, szakdolgozatok, stb. információin alapul, és elég széleskörűen vázol fel egy képet rólunk. Persze ezt fenntartással kell kezelni, hiszen valami szempont alapján súlyoz, így nyilván az is érdekes, hogy ki, milyen kérdéssel faggatja. Mert annak akar jól válaszolni, aki kérdezi...és ezért hipotézisekbe is bocsátkozik. Mégis érdekes képet hozott az Igazgyöngyről. Gondoltam, megmutatom.

    Tovább olvasom

    ChatGpt értékelés fenntartások Igazgyöngy Alapítvány mesterséges intelligencia tanulás Toldi modell
  • 935. Fejlődési szemléletmód
    935. Fejlődési szemléletmód

    935. Fejlődési szemléletmód

    2024.04.07. L. Ritók Nóra

    Elolvastam most egy könyvet, Carol S. Dweck Szemléletváltás (a siker új pszichológiája) című könyvét (HVG könyvek). Arról szól, hogyan lehet a rögzült szemléletmódot fejlődési szemléletűre változtatni. Afféle önfejlesztés ez részemről (szeretem az ilyen könyveket, mert tükröt is tartanak), de én az olvasottakat nemcsak saját magamon belül, próbálom értelmezni, hanem abban a közegben is, ahol dolgozom. Vagyis, a társadalmi leszakadásban, generációs szegénységben élőknél. Mindig találok megerősítéseket is, gondolatokat, melyeket ösztönösen már értelmeztem, sokszor más kifejezésekkel, de tartalmilag azonos pontokat találok benne. Ezek nagyon jók nekem mindig, visszaigazolásként élem meg. És persze mindig kapok ezekből új szempontokat is, melyek mentén újra és újra átgondolhatom a munkám fókuszait. Persze nem lehet mindent egy az egyben értelmezni, ez egy amerikai pszichológiaprofesszor műve, nyilván az ottani példák nem a mienkkel azonos társadalmi közegben születtek. Más az iskolarendszerhez való viszony, az értékelési rendszer, az életstratégiák is más motivációkkal terveződnek. És nem a társadalmi leszakadásra fókuszál a könyv.

    Tovább olvasom

    fejlődési szemlélet képessé tevés készségfejlesztés közösség motiváció rögzült szemléletmód
  • 367. Kertecskék
    367. Kertecskék

    367. Kertecskék

    2013.06.01. L. Ritók Nóra

    A családi kertek és a közösségi kert vetőmagjaira is pályáztunk. A szántás-boronálást még valahogy megoldottuk az alapítványnál, de vetőmagra már nem nagyon futotta. Szerencsére találtunk pályázati lehetőséget újra, az Élelmiszerlavina a felnőttek kertműveléséhez adott segítséget, és sikerrel pályáztunk az iskolával a „Vesd bele magad!” programra is, ami a gyerekekre...

    Tovább olvasom

    pozitív hatás sikerélmény vetemény
  • 1033. Az átörökített minta
    1033. Az átörökített minta

    1033. Az átörökített minta

    2026.02.20. L. Ritók Nóra

    A félévi bizonyítványosztás után mindig újratervezzük az Igazgyöngy-ösztöndíjba bekerülők névsorát. Egy különleges ösztöndíj a mienk, amelyet támogatóink biztosítanak, és ami az idén 15 településről 92 hátrányos helyzetű gyereknek a tanulmányait támogatja. Többlépcsős, van benne “ösztöndíj előszoba”, teljes ösztöndíj, és egy kiemelt Dragan-ösztöndíj is. Kapcsolódnak hozzá más támogatások is, középiskolásoknak bérlet,...

    Tovább olvasom

    felelősség generációs szegénység jövőkép lemorzsolódás motiváció ösztöndíjprogram szakmaszerzés tanulás
  • 679. Ami már elindult
    679. Ami már elindult

    679. Ami már elindult

    2019.04.27. L. Ritók Nóra

    Sokszor kérdezik tőlem a munkánk eredményét. Itt, e blogban többnyire a nehézségekről írok, a napi apró sikereket inkább a facebook oldalon kommunikálom. És persze néha itt is, a nagyobb mérföldköveket meg főleg. Próbálom az egyensúlyt megtalálni, hiteles és valós képet adni erről az egészről. Nem akarok rózsaszínre kozmetikázott sikerszériát bemutatni,...

    Tovább olvasom

    brand eredmények fejlesztések Szuno tanulás társadalmi vállalkozás üzenet
  • 838. A rend és a társadalmi leszakadás
    838. A rend és a társadalmi leszakadás

    838. A rend és a társadalmi leszakadás

    2022.05.22. L. Ritók Nóra

    Sok pedagógus kapott rémülten a fejéhez, mikor meghallotta a közoktatás Belügyminisztériumhoz csatolását, majd ijedt meg még jobban, mikor a bizottsági meghallgatáson Pintér Sándor miniszter úr vázolta a számára fontos prioritásokat. Sokan írtunk is a gondolatainkról a közösségi médiában, és foglalkozott vele a sajtó is, persze csak az...

    Tovább olvasom

    belügyminisztérium iskolai erőszak iskolarendőr kamerarendszer közoktatás pedagógia rend
Archívum

2026

  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2025

  • december 4
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2024

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2023

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2022

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2021

  • december 4
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 5
  • január 4

2020

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 3
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2019

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2018

  • december 5
  • november 4
  • október 4
  • szeptember 6
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2017

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 3
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 4
  • április 6
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2016

  • december 5
  • november 4
  • október 5
  • szeptember 4
  • augusztus 4
  • július 5
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 4
  • február 4
  • január 5

2015

  • december 3
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 4
  • május 5
  • április 4
  • március 6
  • február 4
  • január 5

2014

  • december 4
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 4
  • augusztus 5
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 5
  • február 4
  • január 4

2013

  • december 5
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 5
  • augusztus 4
  • július 4
  • június 5
  • május 4
  • április 4
  • március 6
  • február 5
  • január 6

2012

  • december 6
  • november 5
  • október 4
  • szeptember 7
  • augusztus 5
  • július 5
  • június 8
  • május 8
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 9

2011

  • december 8
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 9
  • június 9
  • május 9
  • április 8
  • március 9
  • február 8
  • január 8

2010

  • december 10
  • november 9
  • október 9
  • szeptember 9
  • augusztus 9
  • július 7
  • június 7
  • május 9
  • április 8
  • március 8
  • február 7
  • január 10

2009

  • december 8
  • november 1
  • október 1
  • szeptember 1
Címkék
adományok bizalom cigányság civilek civil szervezetek együttműködés elvárások eredmények esélyek esélyteremtés felelősség generációs szegénység gyerekek hatások hideg hitelesség integráció jövőkép karácsony kirekesztés kommunikáció konfliktusok kudarcok közmunka közösség közösségfejlesztés lehetőségek motiváció munkavállalói kompetenciák mélyszegénység nyomor nyomorúság oktatás segítségnyújtás szegregáció szegregátumok szegénység szocializáció tanulás támogatások társadalmi leszakadás társadalmi vállalkozás változások állami gondozás érdekek

Nyomor széle | A leszakadók Magyarországon

Ez is egy HVG blog!

Egyéb kiadványok —

  • HVG
  • HVG360
  • jobline.hu
  • adózóna
  • eduline
  • HVG Könyvek
  • HVG Állásbörze
  • bolt.hvg.hu

Kövess minket! —

Keresés a(z) Nyomor széle oldalon —

  • Hirdetési információk
  • Adatvédelmi tájékoztató
  • Cookie-kezelési tájékoztató
  • Impresszum

HVG Kiadó Zrt. © 2020 - 2026