739. Visszatekintő blog egy kerek évforduló kapcsán
739. Visszatekintő blog egy kerek évforduló kapcsán

739. Visszatekintő blog egy kerek évforduló kapcsán

Tegnap voltam hatvan éves. A munkám a kezdetektől az oktatáshoz, kiemelten a hátrányos helyzetű gyerekek oktatásához kötődött, az első felében az állami rendszerben, majd a civil szférában. 21 éve alapítványi keretek között, a művészetoktatásban, 11 éve pedig egy komplex esélyteremtő munka keretében, kiegészülve mással...

Tovább olvasom

737. Foglalkoztatás
737. Foglalkoztatás

737. Foglalkoztatás

Társadalmi vállalkozást működtetünk évek óta egy olyan településen, ahol rajtunk kívül helyben csak a közfoglalkoztatás ad munkát. Sokszor írtam már arról, milyen lehetetlen küldetés felvenni a harcot a  a jóval nagyobb jövedelmet adó feketemunkával (ehhez képest nem pálya a minimálbéres foglalkoztatás), és arról is, hogy a behajtócéges tartozások mennyire távol...

Tovább olvasom

703. Prevenció
703. Prevenció

703. Prevenció

Még mindig használja a szakma ezt a kifejezést…de a terepen, a leszakadó térségekben nem látok olyan valós hatást, ami ehhez kapcsolódna. Jó, persze tudom, szakemberhiány, meg minden…de talán éppen ezért írtam nemrég valahol, hogy szerintem a prevenció kifejezés már csak papíron létező fogalom.  Közben a minap elgondolkodtam azon is, vajon...

Tovább olvasom

614. Alkotók, végrehajtók, sodródók
614. Alkotók, végrehajtók, sodródók

614. Alkotók, végrehajtók, sodródók

Azt kérdezték tőlem a minap, mit gondolok, milyenek a pedagógusok ma Magyarországon. Hosszasan gondolkodtam, mit is mondhatnék, és egy kis időt kértem. Mert nem akarok az általánosítás csapdájába esve megbántani senkit… mégis, össze kellene valahogy foglalnom az érdeklődőnek, milyen jelenségeket tapasztalok gyakrabban, mit gondolok a...

Tovább olvasom

591. Átörökítés
591. Átörökítés

591. Átörökítés

A múltkor egy kedves követőm, aki figyeli az írásaimat, az egyik blogom után írt nekem, hogy szerinte nem helyes az átörökített szocializáció kifejezést használnom. Mert pongyola és félreérthető az örökítés szó, ami genetikai alapú, míg ez egy bizonyos kulturális közegtől függő. Bár használják a kulturális öröklődés kifejezést, de szerinte ez...

Tovább olvasom

549. Eszközök az eszköztelenségben
549. Eszközök az eszköztelenségben

549. Eszközök az eszköztelenségben

Azt már régen megtapasztaltam, hogy a szegregálódás felerősödése az oktatásban nemcsak a gyerekek sorsát határozza meg visszafordíthatatlanul, nemcsak ők lesznek az áldozatai, hanem a pedagógusok is, akik a szegregált, vagy szergegálódó iskolákban tanítanak. Mert a szegénység hatásaival szemben az iskola tehetetlen, a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek képtelenek megbirkózni a követelményekkel,...

Tovább olvasom

457. Tanulástámogatás
457. Tanulástámogatás

457. Tanulástámogatás

Fontos pillérje a munkánknak az oktatás. Segíteni ezt a rendszert, aminek az esélykiegyenlítő funkcióját sehogyan sem sikerül megtalálni. Segíteni a benne levő, egyre több leszakadó gyereket olyan tudáshoz jutni, amiből munkaerő piaci szempontból végre értékelhető lehet, és nem a közmunka lapátolása lesz a körvonalazódó munkalehetőség előtte, a maga szűkre szabott...

Tovább olvasom